Kajian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh tingkah laku terancang (TPB) dan daya tahan (RE) terhadap hasrat keusahawanan (EI) pelajar Kolej Matrikulasi Perlis. Kajian kuantitatif melalui tinjauan telah dilakukan terhadap 244 orang pelajar Kursus Pengurusan Perniagaan yang dipilih berdasarkan teknik persampelan rawak mudah. Soal selidik menggunakan skala Likert 5 mata diedarkan secara penghantaran dan kutipan. Analisis regresi berganda, analisis mediasi sederhana dan analisis moderasi sederhana dilakukan dengan menggunakan SPSS v.23 dan PROSES makro untuk SPSS v.3.4. Keputusan analisis regresi berganda menunjukkan bahawa pembolehubah bebas yang diuji dapat menjelaskan 25.5% varians terhadap hasrat keusahawanan pelajar. Ini membuktikan bahawa tiga dimensi TPB dapat membantu meningkatkan EI pelajar Kolej Matrikulasi Perlis. Dimensi sikap terhadap tingkah laku (ATB) merupakan pembolehubah bebas yang paling mempengaruhi EI pelajar (β= 0.307, p= 0.000) diikuti dengan SN (β=.....

921 hits

Kajian ini bertujuan membangunkan dan menilai keberkesanannya aplikasi telefon pintar bagi mata pelajaran Asas Masakan untuk murid kurang upaya intelektual di 2 buah sekolah menengah kebangsaan di daerah Batu Pahat, Johor. Kajian ini merupakan kajian kuantitatif menggunakan borang penilaian kebolehgunaan aplikasi dan kertas soalan ujian pra dan pasca untuk mengumpul data. Seramai 16 orang responden telah dipilih iaitu 6 orang guru menilai kebolehgunaan aplikasi dan 10 orang murid dibahagikan kepada dua kumpulan iaitu kumpulan rawatan menggunakan aplikasi dan kumpulan kawalan menggunakan kaedah konvensional. Kumpulan tersebut akan menyertai ujian pra dan pasca. Data penilai kebolehgunaan aplikasi diambil menggunakan tiga bahagian soal selidik iaitu Aspek Reka Bentuk Maklumat, Aspek Reka Bentuk Persembahan dan Aspek Reka Bentuk Interaksi. Data penilaian keberkesanan aplikasi diambil menggunakan dapatan jawapan daripada kertas ujian pra dan pasca. Data kajian dianalisis menggu.....

560 hits

The aim of this study was to identify the chemical constituents from two species of Alphonsea sp., which were Alphonsea cylindrica and Alphonsea elliptica and their in silico xanthine oxidase inhibitory activities. The samples were dried, then extracted sequentially using hexane, dichloromethane, and methanol. Chemical constituents were isolated and purified through chromatographic techniques. The structure of the compounds were elucidated through spectroscopic data and comparison with literature. In silico based on molecular docking using YASARA program was carried out to study the inhibition mechanism and interactions of compounds against xanthine oxidase. Six chemical constituents were isolated; stigmasterol, atherospermidine, kinabaline, muniranine, methyl 4-hydroxy-3,5- dimethoxybenzoate and 3- hydroxy-4-methoxy-benzoic acid. Both methyl 4- hydroxy-3,5-dimethoxybenzoate and 3- hydroxy-4-methoxy-benzoic acid were firstly reported from Alphonsea sp. The results of the mo.....

923 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji gaya pembelajaran yang diamalkan oleh pelajarpelajar Cina yang mengikuti kursus Bahasa Kebangsaan A berdasarkan gaya pembelajaran diperluas. Reka bentuk penyelidikan kuantitatif yang menggunakan kaedah tinjauan dipilih untuk menjawab enam persoalan kajian dan empat hipotesis kajian. Instrumen soal selidik yang mengandungi 56 item yang mewakili lapan konstruk gaya pembelajaran pelajar digunakan bagi mendapatkan data. Seramai 242 pelajarpelajar di sebuah universiti swasta di Malaysia dilibatkan sebagai sampel kajian. Protokol temu bual yang melibatkan sebelas orang pelajar digunakan bagi mengukuhkan data kajian berdasarkan jantina. Data dianalisis secara deskriptif dan inferensi dengan menggunakan nilai min, julat, sisihan piawai, ujian-t, ANOVA satu hala, dan regresi berganda dengan menggunakan program Statistical Package for Social Sciences (SPSS) for Windows versi 25. Dapatan kajian menunjukkan bahawa gaya pembelajaran bekerjasama adalah.....

1404 hits

The paradigm shift from consumer to producer mindset to cultivate transversal competencies other than building a strong foundation in primary education is a major challenge for global educators and researchers. Therefore, as initial efforts, Malaysia has developed and strengthened the reasoning skill as one of the basic skills in primary education. The move to abolish examination by introducing classroom-based assessments has redirected the learning and teaching in the classrooms. Recently, project-based learning, problem-based learning and inquirybased learning are being studied and applied. However, the rapid growth of hands-on activities has questioned the effectiveness of these learning approaches. Additionally, direct instructions to promote the 21st-century skills and inadequate use of technology, materials and science laboratories in primary schools are still unsolved issues. The smart entrepreneurs have transformed this loophole into a commercial value by creating makerspace or.....

313 hits

Tutor hologram sebagai perwakilan guru di dalam kelas merupakan suatu strategi yang mampu menarik minat serta meningkatkan motivasi pelajar. Sehingga kini, karakter manusia sebenar sering digunakan sebagai tutor hologram. Walaubagaimanapun, proses pembangunan tutor hologram manusia sebenar ini memerlukan proses yang rumit. Dengan kemampuan hologram yang boleh memaparkan pelbagai jenis karakter lain, penggunaan animasi karakter robot manusia boleh menjadi suatu alternatif dalam penyediaan medium tutor hologram ini. Namun, aspek pengalaman dan penerimaan pelajar terhadap pendekatan ini menjadi persoalan. Sehubungan itu, kajian ini bertujuan untuk mereka bentuk dan membangun tutor hologram karakter robot manusia dan melihat kesannya terhadap pengalaman pelajar (Lx). Model instruksi m-ADDIE dijadikan sebagai panduan pembangunan tutor hologram robot manusia serta bersandarkan teori dan prinsip berdasarkan tinjauan literatur yang berkaitan. Set soal selidik User Experience Questionnaire (UEQ.....

312 hits

In Malaysia, the most common piano examination syllabi used by piano teachers include the Associated Board of the Royal Schools of Music (ABRSM), Trinity College London (TRINITY), and London College of Music Examinations (LCM) (Ang, 2013). A quick search of the syllabi shows that even there contains pieces from the twentieth century, few use extended techniques, or techniques beyond the conventional sense. Repertoire examples from the ABRSM examination syllabus between 2021 and 2022 include Tsunami by Stephen Montague (b. 1943) and Bamboo Dance II by Chen Yi (b. 1953). Coming from a classical piano background herself, the researcher would like to set an example for the younger generation in Malaysia by including piano works by Henry Cowell, György Kurtág, Ge Gan-ru, Frederic Rzewski, Diana Burrell, George Crumb, and Emma Lou Diemer that use extended techniques in her recital through practice-led research, having the recital itself as part of the research output. This stud.....

850 hits

Kurikulum pengajaran matematik peringkat pengajian tinggi perlu melalui suatu transformasi perubahan bagi melahirkan graduan yang berdaya saing dan seiring dengan perkembangan kepesatan ekonomi negara. Pelbagai konsep pedagogi muncul dan yang terkini adalah pendekatan paragogi. Walau bagaimanapun, sehingga kini tiada kriteria paragogi yang dapat dijadikan sebagai panduan dalam melaksanakan pedagogi matematik pada peringkat pengajian tinggi. Oleh itu, kajian ini bertujuan menghasilkan kriteria pendekatan paragogi untuk pengajaran dan pembelajaran matematik di Institusi Pengajian Tinggi (IPT). Melalui proses tinjauan literatur yang dilaksanakan secara insentif, tema dan ciri-ciri pendekatan paragogi ini ditentukan untuk panduan kegunaan para pendidik matematik dalam proses pengajaran dan pembelajaran dalam kelas. Proses ini turut merangkumi analisis model pengajaran dan pembelajaran dari aspek teori, model atau konsep, menelusuri beberapa dokumen dasar pendidikan yang berkaitan dengan pe.....

307 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara efikasi kendiri dan sikap guru pendidikan jasmani terhadap model Teaching Games For Understanding (TGfU) di daerah Gombak. Kajian ini menggunakan kaedah reka bentuk tinjauan atau penerokaan. Populasi kajian terdiri daripada beberapa buah sekolah di daerah Gombak dan seramai 169 orang guru subjek Pendidikan Jasmani daripada jumlah populasi iaitu sebanyak 300 menjadi responden kajian melalui persampelan rawak mudah. Dua instrumen yang digunakan iaitu soal selidik efikasi kendiri dan soal selidik Teaching Games For Understanding. Instrumen kajian yang dibina telah disemak oleh enam pakar bagi memastikan isi kandungannya bersesuaian dan menepati matlamat kajian. Data dianalisis melalui statistik deskriptif dan inferens. Tahap efikasi kendiri dan tahap sikap guru Pendidikan Jasmani terhadap model TGfU di daerah Gombak berada pada tahap tinggi. Dapatan kajian menunjukkan adanya hubungan antara efikasi kendiri dan sikap guru terh.....

880 hits

Kajian ini bertujuan untuk menentukan dan membandingkan kesan intensiti “wearable resistance” terhadap protokol pemanasan badan terhadap biomekanik tendangan dalam kalangan atlet Taekwondo. Pembahagian intensiti “wearable resistance” dibahagikan kepada tiga kategori iaitu 0%, 5% dan 10% daripada jisim badan, dan diukur terhadap kinematik, kinetik dan pengaktifan otot semasa lakuan tendangan hadapan dan tendangan kapak. Seramai 25 orang atlet lelaki Taekwondo direkrut untuk kajian ini dengan nilai min dan sisihan piawai tinggi (174.00 ± 4.76 sm), berat (75.93 ± 13.64 kg) dan umur (22.57 ± 1.36 tahun) direkodkan. Hasil kajian menunjukkan bahawa hanya otot bicep femoris P < 0.05 iaitu (p= 0.04) menunjukkan perbezaan yang lebih tinggi antara ketiga-tiga beban “wearable resistance” untuk tendangan hadapan dan tiada perbezaan yang signifikan bagi pembolehubah untuk tendangan kapak. Walaupun kebanyakan pembolehubah merekodkan tiada peningkatan yang signifikan tetapi .....

729 hits